STEAM dan na naši šoli je bil razburljiva in praktična izkušnja, v kateri so učenci raziskovali znanost, tehnologijo, inženirstvo, umetnost in matematiko.
Letos so se podali v izziv oblikovanja in izdelave lastne astronavtske opreme in raket ter se pri tem poglobili v reševanje problemov, kritično razmišljanje in inovativnost.
Z eksperimentiranjem z različnimi materiali, izdelovanjem funkcionalnih modelov in testiranjem svojih stvaritev so učenci ne le osvojili razumevanje inženirstva in fizike, temveč tudi razvijali pomembne veščine sodelovanja, vztrajnosti in samozavesti.
STEAM izobraževanje ni le učenje dejstev – gre za raziskovanje, postavljanje vprašanj in uresničevanje idej. Učenci so se naučili razmišljati izven okvirjev, kar je dobra popotnica za prihodnje izzive na kateremkoli področju, ki si ga bodo izbrali.
